本文摘要:中国教育新闻网3月3日(记者林焕新)自2020年3月1日起,教育部实施的《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》(以下全称《规定》)月实施。思想政治理论课(以下全称思政课)是高等学校实施立德树人根本任务的重要课程,是国家拒绝设置的课程。

精神

精神

中国教育新闻网3月3日(记者林焕新)自2020年3月1日起,教育部实施的《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》(以下全称《规定》)月实施。应对,教育部办公厅发布通报,拒绝规定自学宣传和实施。通报特别强调,要深刻印象地理解规定发表实施的最重要的意义。

教师队伍

思想政治理论课(以下全称思政课)是高等学校实施立德树人根本任务的重要课程,是国家拒绝设置的课程。规定是教育部首次以部门规定的形式规定高中思政课教师队伍建设,完善高中思政课教师队伍建设体制机制,建设思政课教师队伍,加强思政课思想性、理论性和亲和力、目的性,深化新时代高中思政课改革创新具有最重要的意义。通报拒绝深入开展规定自学宣传活动。

各地各院校要融合思政课教师团队建设实际,精心组织规定精神自学宣传。各地教育部门、高校党政、马克思主义学院等思政课教育科研机构的领导班子最少决定集中一次专题学习研究。高校中层党政领导干部要认真学习规定,执行各项任务,巩固各项确保。各地各大学将规定精神自学宣传作为思政课教师队伍培养训练的最重要内容,列入年度训练计划。

教师队伍

全体思政课教师、思政课建设管理人员、马克思主义理论学科研究生等要了解自学规定,全面实现规定精神和主要内容,正确理解规定对团队建设各方面的明确规定,学习规定、死守规定、规定的表现率。通报明确提出,要全面贯彻规定实施,各地各大学以规定为基础,加强责任意识,找到短板严重不足,完善体制机制。在明确的实践中,各地各大学对规定实施和贯彻实习近平总书记教育的最重要说明,特别是学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话和对高校思想政治课建设的最重要命令的指示精神融合,与贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅发表的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的几点意见》精神融合,严格实施主体责任,完善高校党委书记、校长作为思政课建设的第一责任人机制,实施规定精神和教育评价,将专业教育评价结合在一起,加强政治教师评价。

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